小学科学探究实验室的管理和维护:1．学校应选派胜任的教师担任小学科学探究实验室管理员。
2．应建立仪器账册，有关要求参照《中小学实验室管理规则》。
仪器应定位存放，使用完毕应及时整理维护。
在有能力时可以开展部分维修工作。
不能维修的，应由供应商解决。
3．指导教师应做好室内的防火、防盗等安全工作。
4．保持室内卫生整洁。
5．室内电源由教师统一管理，用毕应及时关闭室内总电源。

小学科学实验室是素质教育的基地，是师生从事科学实验活动的重要场所，小学科学实验室厂家，是进行实验教学完成课程目标的基础条件。
一个规范而适用的科学实验室是学校基本建设的重要组成部分。
小学科学课程标准里也明确了，科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响，小学科学实验室报价，知道基本的科学方法，认识科学本质，树立科学思想，崇尚科学精神，并具备一定的运用它们处理实际问题，参与公共事务的能力。

加强科学实验室的档案管理，指导学生正确使用实验仪器设备，定期检查室用电线路，配有消防器材。
学期初认真制定实验教学计划，小学科学实验室生产厂，学期中及时认真填写，加强科学实验室卫生环境管理，规定每周星期一下午清扫整理实验室，其余每节课后都进行简单清扫，保证室内清洁干净。
教师做好实验室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，哈尔滨小学科学实验室，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。

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