数字化探究实验平台采用各种类型的高分辨率传感器作为实验数据采集工具，准确度大大优于传统实验室，为科学规律的再发现提供了工具；其次，数字化探究实验平台具有实验数据自动采集的功能，采集频率一般在10kHz以上。
足够高的数据采样率保证了实验结果的准确度，同时可以轻松解决许多传统实验室无法解决的涉及到连续快速变化的量的各种实验；数字化探究实验平台的软件部分具有强大的数据处理功能，可以帮助学生轻松的对实验结果进行分析处理，让学生通过探究实验对科学规律进行再发现，使理科实验教学得到大大的简化。

数字化探究实验室主要组成部分：传感器：传感器的作用是把实验中测量的各种非电信号（例如：力、位移、光强、PH值等）转换成标准的电信号，呼和浩特教学设备制造，并把这些电信号传递给机器。
作用是把实验中各种传感器输出的电信号转换成数字信号并输入到计算机中。
数字化探究实验室软件： 数字化实验室软件主要用于传感器数据的采集、数据表现与数据分析。
软件在数据表现上，提供了数据表格、数据曲线等表现形式。

微生物实验室应选择在清洁安静的场所，远离生活区，锅炉与交通要道，微生物实验室应选择在光线充足，通风良好的场所，要与实验室其他区域，教学设备制造厂商，如饮水间、卫生间等区域有一定的距离。
样品储藏分为常温和低温两种条件。
常温环境宜采用储物架存放；低温环境宜采用冰箱或者冰柜储藏样品。
样品储藏室要求通风良好，避光，一定的湿度。

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