实验室和功能室的建设，应满足学科教学的要求，有完善的设施、设备，有配套的教学仪器，有行之有效的管理制度。
符合现代教育的特点，有利于各种媒体信息的传播、收集和运用，实现资源共享。
适应素质教育和课程改革的要求，有利于营造学科实验的优良环境，河南小学科学实验室，有利于创设体验科学探究过程，培养能力的教学环境。
体现整合教育资源，探索实验教学模式，有利于学生主动实践、学习和个性化教育。
突出环保，小学科学实验室生产厂，注重安全，有利于学生身心健康发展。

进入理化实验室必须穿戴好劳保用品。
工作服应保持整洁、干净。
理化实验室内禁止吸烟，禁止用化验器皿作茶杯及餐具，小学科学实验室报价，并不得用嘴尝味的方法来辨别未知物。
工作完毕后离开理化实验室时应用肥皂洗手。
理化实验室停电停水时要立即将水源、电源开关及时关闭，防止恢复供水、供电时由于开关未关而发生事故。
理化实验室内试剂必须贴有明显的与内容相符的标签，标明试剂名称、浓度及配置日期。

实验室功能室(区)应包括： 天平室、理化分析室或前处理室、仪器室、微生物检测室、留样观察室等。
全室换风一般采用排气罩、排气扇等，主要用于室内的通风换气。
检验人员个人也要做好防护，小学科学实验室厂家，如带口罩、带眼镜等。
实验室装修施工的基本要求，建设一座功能完善的实验室，要由技术人员进行的实验室设计，要综合考虑， 遵循以人为本的原则，建成正规化、标准化的实验室达到使用效果。

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